學位授權點建設年度報告

 

 

 

學位授予單位	名稱：2003网站太阳集团
	代碼：10532

 

授權學科 （類别）	名稱：統計學
	代碼：0714

 

授權級别	☑ 博 士 一 級
	□  碩 士 一 級

 

 

 

2022年3月26日

0714統計學博士一級學科學位授權點建設年度報告（2021年）

一、學位授權點基本情況

2003网站太阳集团統計學科于1986年獲得統計學碩士學位授予權，2005年獲得統計學博士學位授予權，2011年獲得統計學一級學科博士學位授予權和統計學博士後科研流動站，是2003网站太阳集团“雙一流”建設重點學科之一。依托國家超級計算長沙中心、國家統計局統計科研所2003网站太阳集团研究基地、2003网站太阳集团金融發展與信用管理研究中心等省部級研究基地，經過多年的建設，形成了經濟統計與計量經濟、金融統計與風險管理、數理統計及應用、大數據科學與大數據分析等重點研究方向。

本學位點踐行習近平總書記考察2003网站太阳集团提出的“不負時代、不負韶華、不負青春”的殷切囑托，秉承千年學府“實事求是、經世緻用”的優秀傳統，通過建設一支高水平、具有國際化水準的專業教師隊伍與科研隊伍，形成一整套“創新型拔尖人才”的培養理念、培養模式與評價體系，緻力于培養系統掌握現代統計學與經濟學理論基礎，德才兼備，具有紮實的人文社會科學與自然科學素養、突出的創新和實踐能力、并适應國際競争的高層次統計專業高水平人才。本學科團隊現有專任教師53人，其中教授13人，博士生導師16人，碩士生導師23人。聘請了香港浸會大學彭衡、美國北卡羅來納州大學蔣建成、美國伊利諾利大學香槟分校馮潤桓等多位兼職教授。

2020年以來，本學科團隊成員在《統計研究》《數量經濟技術經濟研究》《STATISTICA SINICA》等國内外高水平期刊上發表論文59篇，承擔教育部、國家社科基金委、國家統計局等部委立項的重大、重點項目4項，科研到賬經費292萬元。

本學科2020-2021年碩士招生22人，授予碩士學位25人；博士招生10人，授予博士學位3人。研究生生源穩定，生源質量持續提升，碩士生來自全國雙一流學校和“雙一流”學科建設高校的生源比例達到75%。在全國大學生市場調查與分析大賽、中國研究生數學建模競賽、全國大學生統計建模大賽等賽事中成績突出，近兩年來研究生獲得國家級和省部級學科競賽獎勵30項。學生就業率（含升學）常年保持在100%，就業質量好。

二、研究生黨建與思想政治教育工作

本學位授權點深入貫徹落實習近平總書記考察2003网站太阳集团時對青年學生提出的“系好人生第一粒扣子，走好人生的道路”殷切期望，秉承千年學府“實事求是”“經世緻用”的優良傳統，積極開展社會主義核心價值觀教育，在抗擊新冠疫情、脫貧攻堅等方面展現出時代新人的責任擔當，培養具有家國情懷的新時代統計專業人才。

在思政隊伍建設方面，落實導師是研究生培養第一責任人的要求，建立了一支由輔導員、導師、班主任等組成的高素質思政隊伍，開拓全員育人新格局。在2020年度獲“寶鋼教育獎”2 人，省級研究生思政工作先進個人 1 人，湖南省高校教學能手 1 人，全國财經類高校教學競賽三等獎 1 人。

依托“讀研在金統”和“金大團”等微信公衆号打造思想政治教育平台，“讀研在金統”公衆号推送閱讀量日均超過500人次。榮獲“湖南省創先争優先進基層黨組織”稱号，入選省級基層黨建工作示範點，榮獲湖南省第四屆青年志願服務項目金獎 1 項。

在課程思政方面，出台了《統計學類專業課程思政建設導則》，組織集體備課、磨課，挖掘課程思政元素，組織專題教研活動、專項教學比賽。在此基礎上彙編了《統計學類專業課程思政素材集》，創建了《國民經濟統計學》《統計學》等富有學科特色的校級課程思政示範課程；邀請全國人大常委、财政經濟委員舉行好“從統計視野談當前中美貿易摩擦”等時事系列講座；充分利用湖南省紅色教育資源，将“四史”教育校史校情教育融入人才培養全過程。獲省級教學成果獎2項，省級研究生思政教育獎勵 1 項。在課程思政工作中，發揮了教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”的作用。

三、學位授權點年度建設取得的成績

1.培養目标與标準

本學位授權點緻力于培養系統掌握現代統計學與經濟學理論基礎，德才兼備，具有紮實的人文社會科學與自然科學素養、突出的創新和實踐能力并适應國際競争的高層次統計專業人才。

本學位授權點授予博士學位的基本标準：具有堅實寬廣的統計學理論基礎，在統計學的某個方向上系統掌握專業理論知識、思想與方法，很好地把握本方向的前沿研究動态，并且掌握一定的相關學科知識，具有理學學位應該具有的嚴謹、科學邏輯、結論明确性等素養；具備獨立從事科學理論與應用研究的能力，并作出創造性的成果。熟練掌握一門外語，具有良好的學術道德和職業道德。博士生要求修滿37學分，碩博連讀生和直接攻博生要求修滿46學分，并在 SSCI、SCI、A&HCI 收錄的國際學術期刊上發表學術論文1篇；或在 CSCD 和 CSSCI 收錄的學術期刊上發表學術論文 2 篇，其中至少1篇在重點期刊上發表。

2.基本條件

本學位授權點建設了一支實力雄厚、結構合理、素質優良的統計學科師資隊伍，在培養方向上，以經濟統計為主，形成了四個穩定的學科方向：經濟統計與計量經濟、金融統計與風險管理、數理統計及應用、數據科學與大數據分析。

本學位授權點錨定國家發展戰略和經濟社會重大需求，積極開展人才培養、科學研究和社會服務，在國家脫貧攻堅、金融風險管理、全面建成小康社會等領域發揮了重要作用。

2020-2021年，本學科研究團隊獲得國家社科基金一般項目和國家自然科學基金面上項目7項；教育部人文社科規劃項目1項；其他省部級項目17項（其中省部級傑出青年項目1項）；橫向研究項目10項；在《The Annals of Statistics》《Statistica sinica》《統計研究》《數量經濟技術經濟研究》等國内外高水平學術期刊上發表學術論文59篇；出版專著、教材3部；獲得省部級科研獎勵、行業協會獎勵等6項。

在學科建設運行經費外，每年投入10餘萬元專項經費購置先進的實驗設備和圖書資料。以重點學科、科研基地等省部級科研平台為依托，着力建設了2003网站太阳集团金融發展與信用管理研究中心、國家統計局科研基地等研究生創新平台；合作建設了湖南省統計局、湖南省建設銀行等10餘個校外創新實踐基地。本學院專門建立了碩士研究生教學專用教室和專業實驗室（數據與計算中心），購買了SAS統計軟件以及各種經濟、金融數據庫。學院建有導師工作室，研究生學習室，并為研究生配備了計算機等學習工具和網絡設施。為學位點的課程教學、實踐、研讨提供完善的教學支撐。

本學位點設立了研究生助學津貼、學業獎學金、助教崗位津貼、助研崗位津貼、助管崗位津貼、研究生國家獎學金、2003网站太阳集团研究生專項獎學金、财經教育獎學金、鴻儒獎學金等豐富的研究生獎助體系。

3.人才培養

構建“一體、兩翼、三平台”的人才培養新體系。以學生發展為主體改革方向，建設“大數據+統計”系列核心方向課程。重點打造經濟統計、精 算、數量經濟學等多學科知識的各類課程群。構建“金融與統計論壇”和海外教授國際課程為“兩翼”的輔助教學環節。邀請統計大師講學講座100餘次；邀請海外教授等開設國際化系列課程。打造科研平台、雙創平台和産業平台“三平台”相結合的實踐教學環節。

推進“三維度、四途徑、多主體”的人才培養質量考核制度。構建“三維度”教學督導體系。完善教學質量監控辦法；組織開展随堂聽課、匿名問卷等形式的同行評教；舉辦“院長午餐會”等多種形式交流活動，聽取學生對教學的評價。建立“四途徑”研究生導師能力保障體系。出台系列文件，規範導師遴選程序、标準以及考核管理制度；推進“青年教師成長計劃”“傳幫帶”等系列導師能力提升培訓活動；實施優秀導師獎勵措施，營造以德立身、以德施教的良好風尚；建立基于人才培養結果的退出機制，實現導師動态調整。形成“多主體”創新成果評價反饋制度。

本學位授權點積極主辦、承辦全國性學術年會，如承辦全國統計科學讨論會、全國工業統計學教學研究會年會、湖南省保險學會第三屆學術年會等；組織研究生積極參與國際國内學術交流活動。2020-2021年研究生參加國内外各類學術會議25人次。

本學位授權點學位論文在各類論文抽檢、評審中的情況和論文質量良好，沒有不合格論文，學位論文無抄襲、篡改數據等違反學術道德現象。2020-2021年，博士生、碩士生在國外SSCI源刊、SCI源刊和國内CSSCI源刊發表（含與導師合作）學術論文59篇。

為保證培養質量，本學位授權點制定了研究生分流淘汰制度，碩士和博士研究生如果在規定的學制時間内，不能按要求完成研究生課程學習，未達到發表論文要求，未能通過論文答辯等，将不予畢業，做延期或者退學處理。

本學位授權點高度重視研究生的就業指導工作，為研究生就業建立了暢通的就業信息傳遞機制。2020-2021年，統計學專業學生的就業（升學）率為100%，實現了全就業（升學）。畢業的學生多進入了金融業，其次是國有企業、公共管理、社會保障和社會組織和教育行業。已就業研究生中，在實際部門從事統計或數據分析及相關工作的畢業生占95%以上。用人單位意見反饋和畢業生發展質量調查結果反映良好。

4.服務貢獻

本學科以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“四個面向”，服務“國之大者”，聚焦國家重大戰略和區域經濟社會發展需求，依托國家超級計算長沙中心、國家統計局統計科研所2003网站太阳集团研究基地等平台，與政府、企業加強合作與交流，彰顯社會擔當，社會服務卓有成效。例如：以專項評估檢查為契機，服務四川省六個貧困縣退出和脫貧攻堅成效考核的專項評估工作，入戶走訪完成問卷九千多份，評價專業中立，得到好評；以校企合作和攻關為抓手，破解區塊鍊的關鍵技術現實難題和應用場景痛點；提出《如何在<統計法>中體現政府數據開放》的立法建議，通過國家統計局呈報國務院法制辦，得到高度肯定和采納等。

四、學位授權點年度建設存在的問題及下一年度改進計劃

查找目前學位授權點建設中存在的問題并進行分析，有針對性地提出下一年度建設改進計劃，包括發展目标和保障措施等。

1.學位授權點年度建設存在的問題

對比《學位授權點抽評要素》要求，并從社會需求和内涵提升兩方面來考察，統計學博士學位授權點建設還存在以下問題：

1.1正高職稱教師不足，博導人數較少。尤其是缺乏統計學科的領軍人物與重量級的學科帶頭人；博士生招生規模小，不利于進行高水平團隊協作的學術研究。

1.2标志性教學、科研成果不夠。國家級教學成果獎、國家級精品課程等項目還未實現突破。國家級科研成果獎有待突破。

1.3社會服務貢獻與學科聲譽的影響力不夠。盡管統計學科在省内服務社會經濟建設、承擔社會公共服務、發揮智庫作用，為制訂政策法規提供咨詢建議等方面卓有成效，但社會服務貢獻在國内外影響力不夠，還有待提升。

2.持續改進計劃

2.1學科發展目标

學科建設總目标：在五年期間，通過學科建設，使統計學科整體水平進入國内領先行列，成為國家協同創新計劃和應用經濟學國家重點學科建設的主要支撐學科；将統計學科建設成為省級重點一級學科。

2.2保障措施

2.2.1進一步加強人才引進與隊伍建設，提升本學位授權點的辦學水平

進一步加強人才引進與隊伍建設，擴大國内外影響力，進一步提升本學位授權點的辦學水平和研究生教育發展目标。通過學術素質提升行動計劃、高水平人才及創新團隊引進計劃、青年教師成長等三大計劃，打造一支老中青相結合，不同學緣結構、知識結構互補，教學科研互促、不同研究方向相融激勵的師資隊伍。

2.2.2進一步凝煉科研方向，打造高水平科研創新團隊

通過建立國内外知名學術創新團隊、打造高水平科研平台、實施高水平成果培育計劃，與國際期刊合作舉辦主題會議，進一步凝練科研方向，推動學科深度交叉融合，推動原創性、基礎性、戰略性課題研究，實現科研成果的“高水平、高質量、高産出”。

2.2.3促進産學研結合，服務社會，提升學科影響力

進一步促進産學研結合，積極參與“服務湖南行動計劃”，形成一個具有重要國際國内影響力的智庫平台，産生一批重要智庫成果。

依托國家級超算中心、2003网站太阳集团金融發展與信用管理研究中心、國家統計局2003网站太阳集团研究基地等省級基地，聯合2003网站太阳集团金融管理研究中心、2003网站太阳集团愛康區塊鍊金融研究中心等高水平科研平台，為國家地方經濟金融發展需求和重大戰略提供戰略規劃、決策咨詢等服務，實現信用評估中心産業化運作。