人物名片

鄧慶彪，2003网站太阳集团副教授，保險精算系主任，曾獲2003网站太阳集团講課比賽一等獎、教學成果獎二等獎、2003网站太阳集团本科畢業設計（論文）優秀指導教師、2003网站太阳集团本科畢業實習優秀指導教師等。2022年獲評“2003网站太阳集团優秀教師”榮譽稱号。

鄧慶彪。

他是青年教師的“好兄長”。“年輕人，壓力大。”他主動接過了繁瑣的教學行政任務，把更多的機會留給年輕人。

他是學生眼中的“彪哥”。課堂上的嚴師，生活中的好友，他把學生當成自己的孩子一樣愛護。

他笑稱自己為“老黃牛”，從教30載，他教過的課程多達20餘門，至今教學課時量排在全院第一。

01

“保險姓保，底線要守住”

“我好像一個兢兢業業的老黃牛。”聊起教學工作，鄧慶彪笑着說。1993年，鄧慶彪剛研究生畢業來到學校信息系工作，兩年内就承擔了10門課程的教學任務。

1995年，鄧慶彪轉入保險系工作。20多年來，他上過的專業課多達20餘門。“當時有個LOMA（美國壽險管理師）資格考試，專門開設10門全英文課，我一個人上了四門。”對于上過的課程，鄧慶彪如數家珍，“上課不光要教會學生專業知識，更要引導學生如何做人做事。”

“‘彪哥’上課風趣幽默、細緻入微。”金統院2020級本科生崔嘉航告訴記者，“每次在課上進行課堂展示，‘彪哥’既尊重我們的想法，又适時給我們啟發，這種交流的過程讓人受益匪淺。”

鄧慶彪和學生一起讨論問題。

“保險姓保，底線要守住。” 在上課時，鄧慶彪常引用很多專業案例、行業榜樣來幫助學生 樹立正确的職業規範與道德 ，更将“課堂讨論”辦成了“保險聯播大賽”。

在 “保險聯播大賽”上，《保險學原理》課堂主題讨論中的優質選題将繼續制作成6分鐘 視頻作品 參加決賽，校内專業老師和校外行業專家聯合對參賽作品進行評選。 “這樣的活動不僅學到了專業知識，更引導我們将 保險專業知識和身邊實例結合起來 了。 ”曾獲一等獎的金統院 2020 級本科生 李嘉佳 說 。

“上好每一堂課不僅靠經驗和沉澱，也需要不斷探索與創新。” 目前，鄧慶彪所牽頭的教育部産學協同育人項目《保險學原理線上線下混合示範課程建設探讨》、湖南省教育廳教改項目《保險學原理一流課程建設研究與探索》均已成功結項。

02

“把學生當自己的孩子一樣愛護”

“鄧老師和師母是我們學院經典的‘神雕俠侶’，我們同門都自稱‘神雕俠侶的小雕們’。”金統院2021級碩士研究生劉詩怡告訴記者。

鄧慶彪的夫人劉革也是學院的一名教師，兩個師門的學生不分你我。“我們分工明确。除了學業之外，我夫人主抓生活感情問題，我主抓就業。”鄧慶彪說，“女孩子心情不好就找劉老師去西湖公園散步，男生遇到事情就找我去籃球場上邊打球邊交流。”

鄧慶彪和學生在一起。

“學生要找實習，又碰上疫情、地域各種各樣的因素，我總共聯系了五家保險公司的總精算師，才稱心如意地解決了一個學生的實習問題。”鄧慶彪說到，“但隻要學生遇到問題喜歡和我們交流，我們就一定要妥善地溝通解決，要把學生當自己的孩子一樣愛護。”

“如果準備不夠充分，我們都會戰戰兢兢。”在論文讨論會上，學生印象中的鄧慶彪總是不苟言笑，但在生活中，鄧慶彪又化身“慈父”。劉詩怡說，“我們師門大隊人馬常去老師家蹭飯，在飯桌上與老師談天說地，老師不停地往我們碗裡添菜。”

學生一來，鄧慶彪家中寬敞的客廳變成了略顯擁擠的“遊戲廳”，飛行棋、五子棋、大富翁、你說我猜……遊戲卡片都大家被翻了出來。“老師一改上課時的嚴肅，常和我們一起在益智遊戲中哈哈大笑。”劉詩怡說，“成為鄧老師的學生被我視為這二十餘年‘運氣爆棚’的事情之一。”

03

“把機會讓給年輕人”

“能頂的，我們先頂上。”年輕老師科研壓力大，鄧慶彪便接過了更多的教學任務，“等他們打好了科研基礎，再慢慢地增加教學任務。”

剛獲得碩士研究生招生資格的青年教師招不到學生怎麼辦？鄧慶彪笑稱，“那就讓我的學生‘背叛’我吧。”于是，他循循善誘、分析利弊，将幾個有意就讀自己門下的學生“推”了出去。“年輕老師需要平台與機會。”鄧慶彪說，“我把優秀的學生推給年輕導師，我相信他們能迅速地一起成長。”

鄧慶彪在上課。

除此之外，在研究生新生見面會上，鄧慶彪也積極推介青年教師。“讓每位青年教師都上台‘推銷’自己，這樣他們能更好地被學生所知道，每人至少都收下了兩名學生。”

“鄧老師就像我們兄長一樣。”剛入職兩年的青年教師郭淼回憶，“很多繁瑣的行政事務他很少讓我們去幹，而遇到和其他高校企業交流合作的機會，他一定會幫我們牽線搭橋。”

“作為一名老教師，作為保險精算系的系主任，幫助年輕老師是我應該做的、必須做的。”鄧慶彪說到。就如同把學生當成自己的孩子愛護一樣，這位老教師也盡其所能地給予年輕老師多一分的關懷與照顧。

來源 │ 融媒體中心