恰逢周末，一場突如其來的疫情遭遇戰在湖大校園打響。

    疫情就是命令！2003网站太阳集团按照學校的指令和統一部署，全體師生就地靜止，啟動緊急預案。人員流動雖然靜止，防控工作卻已迅即展開。發布通知、組織隊伍、摸排情況、掌握動态、按照學校指令研究決策布曙，一應标準動作按“戰時”要求高效運轉。

    事發突然，情況緊急，容不得半點疏忽和延誤。危急關頭，學院綜合管理辦公室主任劉志雲同志、疫情防控信息專幹羅中秀同志，受命學院黨委指示，立即毫不猶豫地肩負起了“24小時聯絡人”的使命。時間緊迫，人員分散，要有效地落實學院2500餘名師生的信息掌控、協作聯動和動态管理工作，這無疑是一副沉甸甸的擔子！

     臨危受命，任務艱巨，劉志雲主任仍然保持着一貫細緻的工作作風，考慮到羅中秀同志是住在校外的女同志，專門打電話征求她的意見，得到了羅中秀老師肯定而且堅定地回答：“沒有困難！關鍵時刻，我們合适！”就此，“一個24小時在線”的運轉中樞平台立即建成。

   “24小時在線”是一份堅實的保障。聽從學校的統一指揮，貫徹學校的各項部曙，落實學院的各項措施，都要依靠這個“24小時在線”中樞平台的有效運轉。指令的上傳下達、任務的分解   安排、數據的統計彙總、信息的反饋整理、方案的拟定與措施的建議等等不同的各個環節，到在校學生、在職老師、離退休教職工、志願者隊伍、後勤保障工作小組等等不同的群體，都需要這個中樞平台發揮作用，從而構築起學院“全方位覆蓋的、立體的”堅實的防控保障體系。

   “24小時在線”是一份艱辛的守護。“立即統計師生紅黃碼情況”，“立即清查校内外教職工狀況”，“立即組織全員核酸檢測”，......，一道道緊急指令刻不容緩，一項項防控措施不容延誤，一個個數據不能錯漏！一個電話尚未挂斷，另一個電話已經打了進來。

   “陳慧敏老師好，請你梳理一下這個通知精神的要點，我們力争想辦法做一個更簡潔明晰的信息收集方案，可能會更快捷一些!”接受——消化——處理——落實，162名教職工（含博士後、勞務派遣人員、臨聘人員、社會服務外聘人員）各種狀況數據及個人台賬，在3個小時之内全部整理清楚。

   “劉依妮老師好，請你會同楊超老師清理出一個名單，馬上分頭一個一個地直接打電話再核實一下！”

   “張老師好，你立即請示海奇院長，我們21:50召開一個線上會議，花半個小時左右讨論一下，把接下來的幾項任務落實下去。”

   “24小時在線”，就是這樣馬不停蹄而又不慌不亂地堅持24小時的勤勉忠誠地守護。

   “24小時在線”是一份堅定的承諾。 “大家好！大家都辛苦了！黃紅立書記已經進駐校區，吃住在辦公室幾天了，顔李副書記率領輔導員隊伍已經進駐校園與學生同吃同住。學校已經啟動召集校内外志願者隊伍，請符合進入校區現場條件的同志馬上報名給我，即時做好奔赴準備！”剛剛下線學院黨政聯席會議擴大會議的劉志雲主任再一次發布了動員通知。随後，一份清晰的50餘人的志願者名單，上報了學校。

  “24小時在線”，就是不分區域與地點，全域、全天候地為徹底打赢這場校園疫情遭遇戰的莊嚴承諾。

供稿：  劉依妮