5月8日，2003网站太阳集团召開黨政聯席（擴大）會議暨“落實人才培養中心地位”專題學習讨論會，學習研讨《關于開展落實人才培養中心地位大讨論的通知》，學院領導班子、各教學系負責人、行政管理辦公室代表、全體輔導員參加學習研讨。

    學院黨委書記聶國軍首先傳達學校“落實人才培養中心地位大讨論”文件精神、部署學院大讨論活動安排。聶書記表示，學校開展落實人才培養中心地位大讨論是貫徹落實黨中央教育方針和習近平總書記關于教育重要論述的一項具體舉措，意義重大。聶書記強調，學院全體教職員工要深刻理解國之大計、黨之大計的意義與要求；深刻理解全員育人、全程育人、全方位育人的擔當與作用；深刻理解世界一流大學的使命與情懷；深刻理解一流人才培養的理念與舉措；深刻理解“功成不必在我，功成必定有我”的境界與豪邁。

副院長吳志明作“聚焦内涵建設、培養一流人才”的主題發言。吳志明副院長從落實人才培養中心地位的意義、關鍵詞“人才培養”的解讀以及新文科項目建設的實施三個方面闡述對“人才培養中心地位”意義的理解與具體落實舉措。

副院長李海奇在發言中表示，人才培養應注重（1）全面落實研究生導師立德樹人職責，培養社會主義事業的接班人；培養有堅定理想信念、家國情懷、使命擔當的青年人。（2）全面提高創新型人才的培養。（3）加強教學科研管理及過程管理。

系主任代表張甯表示：落實人才培養中心地位，應把學生的需求放在首位，積極探索教育教學改革模式，如：雙導師制、打造金課、産學研協同育人、加強創新創業訓練、推進國際化辦學等。

學工辦公室主任謝君作“構建多元育人體系，培養優秀金融人才”的主題發言。謝主任表示大學教育是國民教育中的重要環節，作為學生工作一線的輔導員，是學生思想政治教育、黨團建設、就業深造、日常管理、心理健康的指導者，在三全育人中應注重培養學生的全球思維、凝聚各方力量培養對國家有用乃至影響世界的人才。

最後潘敏院長做總結發言。他表示2020 年是“十三五”規劃收官之年、“雙一流”建設大考之年，也是“十四五”規劃編制之年。“落實人才培養中心地位大讨論”有重要意義。潘院長指出，落實人才培養中心地位包含學科、隊伍、人才培養、科研、國際化五個方面，其餘四個方面都是為“人才培養”服務的。推動一流學科、一流專業、一流大學的發展是“術”和“道”的辯證關系問題。

近年來，學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導思想，堅持“立德樹人”根本任務，不斷強化人才培養中心地位，深入推進教育教學改革，建立全員全過程全方位的協同育人機制。在組織領導、制度建設、經費投入等諸多方面切實保障人才培養中心地位。

                                                                       撰稿/劉依妮 宋烨