2月初以來，2003网站太阳集团國際金融課程團隊認真執行教育部、2003网站太阳集团關于有效防控疫情的一系列規定，在抗擊疫情的同時，不斷推進教學科研工作。在團隊負責人楊勝剛教授的帶領下，國際金融團隊充分發揮既有優勢和集體智慧，一方面，關注民生，積極為疫情防控建言獻策；另一方面，關愛學生，紮實推進混合式教學。在特殊形勢下，國際金融團堅守教育以抗疫、恪盡職守以分憂，充分體現了人民教師的擔當與情懷。

建言獻策，防控疫情

在戰疫關鍵期，楊勝剛老師充分發揮智庫平台的作用，敏銳指出在做好疫情防控的同時，“有序恢複生産”的重要性。2月14日，他撰寫的《對當前支持我國民營企業有序恢複生産的政策建議》發表在中宣部黨建網的思想中國欄目，并被“學習強國”等主流媒體全文轉載，引起強烈反響。

2月20日，楊勝剛教授撰寫的《确保疫情期農村勞動力順利返崗複工的政策建議》一文再次在黨建網發表。他深刻分析農村勞動力返崗複工問題，他認為，通過關鍵時刻的共克時艱，就一定能夠取得疫情防控阻擊戰與脫貧攻堅決勝戰的全面勝利。

平台互動，答疑解惑

作為《國際金融》混合式教學負責人，吳志明老師與課程組老師一起，精心制訂混合式教學方案，确定在線教學大綱、教案，全面修訂慕課及SPOC的習題，認真細緻推動混合式教學。

2月10日線上課程開課以來，吳志明老師結合當前熱點，在慕課讨論區開啟“新冠疫情對我國國際收支影響”的主題讨論。自己堅持每天一帖，已發帖17篇，引導、帶動學生回帖40餘篇。劉曉劍老師發起人民币彙率問題的主題讨論，何娟文、劉曉蘭、楊曉臨、馬威等老師積極在線答疑，答疑440多次。

關心學生，嚴中有愛

“嚴”中有“愛”，一直是國際金融團隊老師的教育标簽。為了共同抗擊疫情，幫助在校學生順利完成學業，楊勝剛老師建立師生專題微信群，要求學生及時溝通，為學生排憂解難。

疫情當前，邵新力老師向學生傳遞的更多的是“愛”。她設計“課前問卷”，了解學生的學習需求和特殊時期學生學習狀态及變化，在雨課堂為每個教學班級建課、及時傳遞教學信息和學習補充資料。真誠關愛每一位同學，主動了解他們的學習情況和困難。認真分析在線遠程教學特點，采用多種方式活躍課堂、教學互動，提倡“快樂學習、學習快樂”，用心呵護和培養學生們“成長、成人、成才”。

精選工具，隻為效果

姜昱老師積極參加線上教學工作坊的培訓學習，同時加入各種遠程教學工具學習交流群。經過多次試用騰訊課堂、騰訊會議、EV錄屏、QQ電話等工具，在兼顧邊遠鄉村同學學習效果的前提下，最終選擇騰訊課堂作為第一教學方案。受教務處邀請，邵新力老師在學校教師工作坊主講雨課堂在線教學經驗，并在學院在線教學研讨會上進行經驗分享。為了确保教學效果，何娟文老師采用錄屏方式輔助在線教學。

在線交流，回應關切

從教學對象角度出發，何娟文老師采取多元化教學方式，以學生為本，積極推動學生接受新的教學方式，同時重視防疫期間對學生的心理健康輔導。她積極加入年級和班級課程QQ群和微信群，回答關于教學安排和教學内容方面的各種問題，用诙諧幽默的語言，減緩同學們由于疫情延遲開學以及課程學習方面的緊張和壓力。

在防疫、抗疫、戰疫的特殊形勢下，國際金融課程團隊兢兢業業，潛心線上教學，确保教學質量；全力認真研究，将論文寫在中國大地上。團隊成員表示，将堅守教育陣地，發揮專業特長，為取得最後的抗疫勝利貢獻自己的一份力量，“為盛楚材盡本分，衆志成城待花開”！

［國際金融課程團隊］ 國際金融課程團隊現有教師16名，在團隊負責人楊勝剛教授的引領下，取得國家教學名師、全國優秀教師稱号，獲得全國精品課程、全國精品資源共享課程、全國精品在線開放課程，全國“十一五”、“十二五”規劃教材，湖南省教學成果一等獎、二等獎，湖南省微課大賽一等獎、湖南省科技進步一等獎等榮譽。