9月24日晚7點，300餘名金統院新生在二教502教室參加入學教育講座，吳志明老師做了《基于生命價值與職業生涯的本科學習》的主題報告，為同學們提出學習建議，輔導員莊韫帆老師出席活動。

“學習是什麼?”吳老師以此引出本次講座的主題——基于生命價值與職業生涯的本科學習。他從學習本身、本科學習目标和本科學習方法三個方面,對本科學習進行詳細的介紹與解讀，為本科生們提出人生規劃建議。

吳老師與同學們一起重溫了學習的名言、讀書的三重境界，他結合當今時代背景，提出學習是要通過讀書實踐等途徑獲取知識和技能。他更提出，當代大學生應自主學習、終身學習，并充分利用碎片化時間學習。

吳老師從學校、學生兩個層面對本科學習目标進行了定性和定量的分析，并提出本科人才培養目标。他特别強調，要注重知識傳承，并加強對本科生的價值塑造和能力培養；世界在變化，知識邊界在變化，廣大新生要主動适應時代變化，積極汲取知識，實現自身轉型。

吳老師根據自身學習與教學經驗指出，本科生在學習中要堅定信心，實現轉型，過渡到自主學習的階段；要夯實基礎，擴大邊界，熟悉大學生态，關注校園及社會，開闊眼界；要勤讀知識，構建知識；要内外兼修，學以緻用，成為一個全面發展的人才；要獨立思考，培養批判性思維，增強創新意識，提高創新能力；吳老師特别指出，當代大學生要牢記社會主義核心價值觀，樹立正确的人生觀，堅守底線，嚴守紀律，做對社會有用的人。

在講座最後，吳老師提出，當代本科生應擁有健全的人格、健康的身體，以收獲較多的人生智慧，獲得自己的多彩人生。

撰稿人：朱冰雁 莊韫帆

圖片來源：朱冰雁